Berufsbild | Die Technik in Gewerbe, Industrie und Verwaltungen hat sich in den letzten Jahren grundlegend verändert. Wurde früher vor allem versucht, die menschliche Arbeits-kraft effektiver einzusetzen (z. B. Fließbandfertigung), werden heute Arbeitsvorgänge, die bisher den Menschen vorbehalten waren, auf vollautomatisierte Maschinen übertragen.
Die computergesteuerte Fabrik, das vernetzte und mittels Fernübertragungsmedien erreichbare Betriebs- und Verwaltungsgebäude, aber auch die komfortable Privatwohnung mit Gebäudeautomatisierung, sind zu Schlagwörtern geworden und bestimmen Arbeit und Freizeit der Menschen. Anlagen und Produkte mit untrennbarer mechanischer und elektrischer Funktion bilden integrierte, d. h. mechatronische Systeme, die eingerichtet, gepflegt und instandgesetzt werden müssen. Dazu bedarf es vielseitig interessierter und ausgebildeter Fachkräfte, die planvoll und initiativ, teils selbstständig, teils im Team kooperierend, diese Anforderungen erfüllen können.
Gegenstand der Berufsausbildung sind daher die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:
- Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
- Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
- Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
- Umweltschutz,
- betriebliche und technische Kommunikation
- Planen und Steuern von Arbeitsabläufen, Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse,
- Qualitätsmanagement,
- Prüfen, Anreißen und Kennzeichnen,
- manuelles und maschinelles Spanen, Trennen und Umformen
- Fügen,
- Installieren elektrischer Baugruppen und Komponenten,
- Messen und Prüfen elektrischer Größen,
- Installieren und Testen von Hard- und Softwarekomponenten,
- Aufbauen und Prüfen von elektrischen, pneumatischen und hydraulischen Steuerungen,
- Programmieren mechatronischer Systeme,
- Zusammenbauen von Baugruppen und Komponenten zu Maschinen und Systemen,
- Montieren und Demontieren von Maschinen, Systemen und Anlagen, Transportieren und Sichern,
- Prüfen und Einstellen von Funktionen an mechatronischen Systemen,
- In Betrieb nehmen und Bedienen mechatronischer Systeme
- Instandhalten mechatronischer Systeme
Mechatroniker/-innen sind Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.
Ein Beispiel soll Einsatzmöglichkeiten aufzeigen: - In einem Parkhaus ist eine automatische Schranke defekt. Der Mechatroniker hat den Fehler einem bestimmten Teilsystem der Mechanik, der Sensorik, der elektrischen Signalverarbeitung oder der Energieversorgung zuzuordnen und zu beheben. Gegebenenfalls muss er Anpassungen an technischen Dokumenten, Plänen oder Beschreibungen vornehmen. Zum Abschluss werden Probeläufe und die Kundenübergabe bzw. Kundeneinweisung durchgeführt.
Neben einer guten soliden Ausbildung mit berufsübergreifenden Qualifikationen gehören zum selbstständigen Lösen solch schwieriger Aufgaben natürlich auch mehrjährige Berufserfahrung und systembezogene Betriebskenntnisse.
Für den anerkannten Ausbildungsberuf zum/zur Mechatroniker/-in ist gesetzlich keine bestimmte Schulbildung vorgeschrieben. Ein qualifizierter mittlerer Bildungsabschluss sollte allerdings mindestens vorhanden sein. Auf jeden Fall sind Auffassungsvermögen, Vielseitigkeit und technisches Verständnis notwendig, um die Funktionen und Zusammenhänge mechatronischer Systeme zu verstehen. Ebenso sollten Interesse für technische Neuerungen, die Bereitschaft zur permanenten Weiterbildung sowie Teamfähigkeit vorhanden sein. Zwingend notwendig ist die Beherrschung der deutschen Sprache in Wort und Schrift, sowie Grundkenntnisse der englischen Sprache.
Lehrgangsübersicht - Allgemeine Aspekte
- Metallbearbeitung
- Kunststoffbearbeitung
- Schweißtechnik und Hartlöten
- Pneumatik
- Hydraulik
- Grundlagen der Elektrotechnik
- Installationstechnik und elektrische Antriebe
- Fachliche Vorschriften (VDE)
- Elektronik
- Mess- und Regelungstechnik
- Steuerungstechnik mit speicherprogrammierbaren Steuerungen
- PC-Technik und Informatik
- Inbetriebnahme und Instandhaltung von elektrischen und mechatronischen Geräten und Systemen
- Bewerbungs- und Moderationstraining
- Wirtschafts- und Sozialkunde
- Arbeitsorganisation und Kundenbetreuung
- Projektorientiertes Arbeiten
- Prüfungsvorbereitung inkl. Prüfungsprojekt
- Praktikum
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